张强 孙逊

党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党纵深发展的重要举措。党纪学习教育进入总结阶段但不“终结”，绕梁“余音”不绝于耳，党员干部要细听理论学习“余音”不绝、自我检视“余音”不绝、实干拼搏“余音”不绝，让党纪学习教育释放持久效能。

理论学习“余音”不绝，细听“旧书不厌百回读”之声，以理论武装凝心铸魂。“学不可以已。”理论学习是树立纪律意识、筑牢思想根基的必由之路。党员干部要态度不变、劲头不松、决心不减，拿起《中国共产党纪律处分条例》（下文简称《条例》）这本“案头书”，反反复复学、逐字逐句悟，在由浅入深、由表及里中不断增强对党规党纪的“四个认同”。同时，既要在八小时内认真参加“三会一课”、党组织生活会、主题党日等线下政治生活，与领导、同事进行集体理论学习，充分研讨、交流，更要在八小时外“挤”时间进行自学，充分利用“共产党员网”“学习强国”等线上渠道多维度提升理论学习“转化率”，不断补钙壮骨、固根铸魂，真正做到将“六大纪律”铭于心、融于魂、践于行，在理论学习的道路上凝心铸魂。

自我检视“余音”不绝，细听“清风两袖朝天去”之声，以改进作风正本清源。“欲祛其表，必治其本。”自我检视是不断“揽镜自照”对标对表找出“差距”，改进自身作风、正本清源的重要手段。党员干部要以“动真格”的决心进行自我检视，一方面通过党内生活认真开展批评和自我批评，做实“以案四说”，既要直视自身缺点，实事求是地进行自我剖析，又要“开门纳谏”听取同志的“心声”，让自己“红红脸”“出出汗”，真正以细照实改之风不断进行自我革新。另一方面要敢于自我亮剑，以“吾日三省吾身”的标准严格要求自己，在工作、生活、学习中一一对照“六大纪律”查找问题，扪心自问是否坚守住了拒腐防变的“阵地”，划好了公与私、是与非、情与纪的“警戒线”，要识准“病因”，清除“病灶”，做到不囿“口体之奉”、不追“私己之利”、不逐“身后之名”。

实干拼搏“余音”不绝，细听“不待扬鞭自奋蹄”之声，以解决问题惠及民生。“疾风知劲草，烈火炼真金。”党纪学习教育的落脚点在于以学促干，真正将纪律意识外化于行，看看为老百姓解决了多少问题、做成了多少实事。党员干部要以“潮头登高再击桨”的壮志豪情勇于担当、实干拼搏，在日常工作中，要立足实际，树立正确的事业观和政治观，把“严要求”贯穿于日常工作，自觉主动接受人民监督，心中时时有纪律、行动处处为人民，坚持“心贴心”为民服务、“零距离”纾困解难，力戒脱离群众、脱离实际的“形式主义”“官僚主义”，杜绝因政绩观错位导致的“形象工程”“政绩工程”，努力做出经得起人民检验的实绩，让人民群众“品尝”到党纪学习教育结出的累累硕果。